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未来教室


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未来教室


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本项目约1000份被捐赠积分可兑换捐出未来教室一个。

他们的世界里有蓝天、白云、青山、绿水、莺飞、草长,却没有诗和远方。

在农村成长起来的孩子,问到他们的爱好,大多数会告诉你:看电视、打游戏。音乐、美术、足球、篮球……这些城里孩子天天都能接触到的兴趣,对农村的孩子来说只能从电视里看到。

农村教育的发展,数、理、化这些与考试有关的课程得到了很大的提高,但教育给到孩子们的,不应该只是生存的技能,更应该是不同的视角以及更大的世界,让他们能够成长出健康的心态,积极地面对未来的世界。

项目发起:

2014年,中国红十字基金会发起“未来”教室项目,秉承着推动农村孩子“有见识和自信”的成长理念,在乡村学校为孩子们打造一间充满爱和理想的教室。这个教室将更多城市的闲置知识联结到乡村,推动城市中的人来到乡村,奉献自己的知识和经验。

未来教室为以图书为载体,提供适合小学不同年龄段孩子的教学及活动工具,帮助孩子们阅读到优质的图书,丰富乡村学生的课余生活。

2016年4月,第一所未来教室在贵州黔西成立,在这个约六十平米的多功能空间里,可以进行远程教育的电脑、适合阅读的椅子、有着丰富书籍的图书角,让中波友谊小学1600个孩子都愿意在这里度过每一个课间、每一次休息。 截至目前,我们已经在贵州毕节、黔西,云南漾濞,山东曲阜立了四所未来教室,覆盖学生近3000人,其中60%以上为留守儿童。

项目执行过程:

未来教室建立与当地社区沟通联系的纽带。建设“未来”教室初期,将组织会员或者参加服务性学习的学生进入社区进行调研,了解社区现状、发现社区问题、与社区居民沟通,设定计划、开展行动,为「親基金」开展课外课程提供依据。 在“未来”教室建设期间,鼓励学校及社区参与,共同建设一个属于他们自己的课外休闲空间。

未来教室建成后,将招募教育公益者去“未来”教室开设课外课程陪着乡村的孩子写作业、读本书、讲故事、传授您的知识和技能。开设“老毕”摄影课、“小章”阅读课、“迈瑞”音乐课、“马克”垒球课…通过志愿者们的陪伴和知识让乡村的孩子扩展见识提升自信,给留守儿童的教育与心灵更多的关照!
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